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立足课堂 专家引领 案例共享 实验创新 ——记碑林区2015年初中生物大教研活动


更新时间:2015-05-07 08:50:23      点击数:
生物学是一门以实验为基础的学科,生物学实验是学生认识生物现象,理解生物概念和规律的基础,对培养学生的科学素养和能力有着不可替代的作用,也是深受学生喜爱的课堂教学形式。如何立足生物实验课,提高实验课堂效果,提升实验课堂教学有效性。为此,碑林进校于2015年5月6日组织开展了初中生物学科大教研活动,旨在立足课堂,通过专家引领,利用案例共享,促进教师实验创新能力。
活动由碑林进校中学生物教研员李永团老师主持,全区30多名初中生物教师参加。活动特别聘请陕西省国培专家——雁塔进校生物教研员韩红艳老师做了题为《初中生物实验教学与创新实践》的专题讲座。韩老师通过丰富翔实的案例资料,开阔了老师的思维思路;通过典型实验的重新解读,激活了老师的设计灵感,通过实验创新方案的介绍;丰富了老师的创新模式。韩老师最后勉励大家:“只要做个有心人,生活中总能找到完成实验的合适的实验材料。让我们一起用爱心、用慧眼、用妙手、用智慧进行生物教学,让我们的学生获得应有的发展与成长。”
培训结束后,李老师做了简要总结。希望各位老师能利用所学,积极立足课堂、开拓资源、优化整合、巧妙设计,让生物课堂更加精彩。老师们纷纷表示这样接地气的活动要多组织。
 
                                              碑林进校  
2015年5月6日

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