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【碑林教育•思政】“悦”读是教师最美的修行——(第二阶段总结篇)


更新时间:2020-09-24 22:29:29      点击数:
2019年3月18日,习近平总书记在主持召开学校思政课教师座谈会时,就如何办好学校思政课、发挥好思政课教师作用作了重要讲话。作为学校思政课教师,必须对照习近平总书记提出的“六要”(政治要强,情怀要深,思维要新,视野要广,自律要严,人格要正),在不断提高自身综合素质上做深功。

  根据《碑林区教育局关于进一步提升中小学思政课教师综合素养活动方案》,2020年1月起,在全区思政课教师中广泛开展以“让阅读成为习惯,做新时代合格教师”为主题的读书活动,营造浓厚的读书氛围,推动优良教风建设。

  2020年暑假,读书活动进入到第二阶段。在碑林进校的组织下,全区思政课老师阅读了大量学科类的相关书籍,其中《品格教学论》《情感教学论》《生活德育论》《给教师的建议》《给教师的建议》

《立德树人——成就最好的学生和老师》

《批判性思维》等书目最受老师们推崇,这些书中对一些新的教学理念做出了具体的、全面的阐释,老师们结合当前的国际国内形势和教材相关内容,按照学科核心素养的目标要求进行深度思考,全面提升自身的学科素养。通过学习专业理论书籍,老师们对自身课堂教学的创新与改革有了新的思考与感悟。

  现已将碑林区思政课教师第二阶段的读书心得制作成美篇,在全区思政课教师中进行广泛交流和分享,利用新媒体宣传我区思政课教师的新思考、新实践。

  读书丰富知识,读书启发智慧,读书提升修养,读书快乐人生。阅读,永无止境;阅读,会让实验人走得更踏实、更稳健、更充实、更幸福!希望碑林区所有思政课教师坚持阅读,阅读悦美,悦美人生!

撰稿:汝 敏

审核:和巧云

制作:汝 敏


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