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【碑林教育•“名师+”】名师引领传帮带 言传身教匠心承——碑林区中学“名师+”研修共同体开展名师带教活动


更新时间:2020-06-22 16:16:06      点击数:

  为探索多元开放的教师培养体系和梯队建设模式,发挥碑林区名师团队的示范引领作用,提升“名师+”研修共同体种子教师的教科研能力。近期,根据《碑林区中学“名师领航”活动方案》,碑林进校组织区内16个中学“名师+”研修共同体开展系列带教活动。

高中英语
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  杨筱冰和张旭高中英语“名师+”研修共同体在名师带教活动中安排了《探索名师成长之路,解读教师专业发展》的专题报告。杨筱冰老师从名师的专业发展开篇,解读了教师专业发展是指专业精神、专业知识、专业能力等方面不断完善的过程。杨老师鼓励每一位老师要在课堂中磨练、积累、成长,希望大家多读书,读好书,向身边的人学习。与会人员纷纷表示:全力提高自身教育教学的水平,不断提升自己的专业素养,争做名师。

初中英语
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  庄力初中英语“名师+”研修共同体成员和种子教师近期开展了名师带教活动。活动的视角为课题研究领域,聚焦课题选题和课题申报,旨在提升团队成员的课题研究理论水平和素养能力,特别是课题选题和申报工作。活动内容为北京教育学院王薇老师的两个专题视频,活动方式包括团队成员自主选择时间从团队微博平台观看学习,完成研修笔记,以及团队微信平台交流。

初中物理
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  陈超君初中物理“名师+”研修共同体成员和种子教师开展线上名师带教活动,大家就当前教学中存在的问题进行了经验交流和分享:1.物理创新实验题尤其要注意加强学生物理术语的训练。2.对于学生解决物理问题思维定式,一定要培养学生具体题目具体分析能力。3.基础题仍然是中考物理的主旋律,8分的难题今年会增加难度。通过本次带教活动,参会教师更加关注实验教学和明确了中考物理备考方向。

中学体育
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  张立中学体育“名师+”研修共同体通过优化体育课程内容和教学方式方法的微型课进行名师带教活动。 主持人张立老师结合新课标要求,就《如何上好微型课》进行专题培训。会后,大家结合学校和个人实际情况,每人完成一份“常态化疫情防控下20分钟微型课体育教学设计”。本次活动增强了成员和种子教师的教学能力和水平,为提升学校体育教学质量奠定了基础。

中学心理
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  苏芸茹中学心理“名师+”研修共同体协同建大附中“名校+”教育联合体开展了“珍爱生命 关注成长” 名师带教活动。首先,建大附中的陈纯子老师,为大家带来一节《因为焦虑》的初三心理辅导课。其次,研修共同体的各位老师针对教学环节、活动形式等方面进行了有针对性的研讨。西安市教育科学研究所心理教育专家钟昭英老师,心理研修共同体主持人苏芸茹就本节课做了专业点评和指导。最后,苏老师为初二年级全体学生带来了《“生命”的约定》主题课。本次活动有效促进心理骨干教师队伍专业素质整体提高。

  名师带教活动是碑林区加强教师队伍建设的重要创举,通过开展一系列带教活动,开阔了种子教师在教学和研修中的视野,为他们快速成长和专业发展奠定了坚实的基础。

撰稿:陈 帅

审核:陈 新

编辑:陈 帅


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