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【碑林教育•助力提升】精准帮扶 深化指导——碑林进校聚焦培养对象课堂教学能力提升


更新时间:2020-06-07 07:12:56      点击数:
为了推进公办义务教育学校质量提升,加快学校骨干教师队伍建设,促进教师教学能力、科研能力提升,帮助我区5所公办初中学校实现教育质量提升的目标,碑林进校中教部10位教研员和校外指导教师分别走进各校,深入课堂,对提升校确定的20名培养对象师徒结对,进行全面的听课指导。

数学学科

 

  数学教研员刘晓挺老师在西安市第十二中学听了培养对象孟玉涵老师的课,课后对孟老师扎实的教学基本功,从数形结合的角度对学生进行启发性教学,走下讲台和学生进行交流等教学细节给予了肯定,并建议从知识细节,标准解答板演,数学思维引领等角度继续思索,让学生的数学学习能力得到更全面的提升。

英语学科

 

  英语教研员陈新老师听了71中赵一聪老师的课,肯定了赵老师教学素养、教学基本功以及写作课的教学思路。建议赵老师依据课标,明确中考方向,更多关注学困生的学情,善于尝试多种教学方法,激发学生学习的内驱力,做好备考复习工作。

  英语教研员张靖苡老师在西安市第十二中学听了培养对象滕晓老师的课,课后张老师就本节课环节设置以及目标达成与滕老师进行了细致深入的沟通,张老师提出,英语教学要遵循学生的年龄特点,努力创设教学情境,关注教学过程,鼓励学生参与课堂、体验知识并能融入自己的感受。

  相信经过指导教师们的悉心指导等一系列帮扶活动,促使培养对象从骨干走向优秀,助力提升校骨干教师队伍的建设和培养。

撰稿:中教部

审核:陈新

编辑:张靖苡

 


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